力動的理解に基づくケースマネジメントや心理療法を学びます。学校臨床や精神科デイケアなど、構造化しにくい臨床現場で働く臨床心理士等に対しては、学校や病院を含めた事例のアセスメント、スタッフ同士の連携、サポート資源の活用など、ケースのマネジメントについても実践的に指導致します。
近年、臨床現場では発達障害の当事者および家族への支援が求められることが少なくありません。その様な事例では、当事者支援だけでなく家族や関係者への間接的支援の際に、心理職としてどのように対応するのか、ということが求められるでしょう。また、教員や福祉職、医師やコメディカル等の他職種との連携を機能させることは私たちの重要な課題となっています。

検討する事例は上記の様に継続面接の枠組み以外のもの、例えば「与えられた現場でどうニーズを掴み、心理職として機能するか」「本人に会えない事例にどう関わるか」という様な事例提示も歓迎します。もちろん継続面接の事例でも構いません。
臨床経験が概ね5年前後の方を想定しています。